В преддверии зимнего периода в России, народный избранник Борис Чернышов, депутат Госдумы из Воронежа, выступил с предложением о унификации критериев для определения безопасной температуры для занятий в школах. Он считает, что текущая ситуация, когда школьников разных возрастных групп разделяют по степени морозостойкости, является формой дискриминации.
Чернышов обратился в Министерство просвещения с инициативой ввести единый, региональный температурный порог для занятий, учитывая, что ощущения от холода могут различаться в зависимости от влажности и региона. Депутат также предложил разрешить педагогам работать удаленно в дни сильных морозов, чтобы минимизировать риски для их здоровья. Он подчеркнул, что короткие периоды низких температур могут быть менее вредны для учебного процесса, чем длительные больничные дни.
По мнению Чернышова, важно учитывать, что в Санкт-Петербурге и на Урале -20°C ощущаются по-разному, поэтому необходим региональный подход к определению безопасных температурных условий для занятий в школах.